Através do Projeto Escola de Educadores de Jovens, o instituto promove os cursos “Promovendo a Redução de Danos aos Usuários de Drogas” e “Discutindo Bullying no Ambiente Escolar”.

Os cursos terão carga horária de 80h/A – divididos em um mês de duração – e começarão no dia 10 de abril. O investimento dos participantes é de R$50 por curso. Os alunos aprovados serão certificados ao final do curso.

Para inscrições ou/e mais informações é preciso acessar o site do Instituto de Protagonismo Juvenil.

 Com informações do IPJ

A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) vai consultar entre os dias 06 e 09 de dezembro escolas e universidades do Rio de Janeiro sobre a prática de bullying contra alunos LGBT (lésbicas, gays, bissexuais e transgêneros) nas instituições de ensino.

O estudo faz parte da primeira campanha internacional das Nações Unidas sobre o tema, lançada em 22 de novembro. O objetivo é explorar a melhor forma de apoiar alunos e professores LGBT, prevenir e combater o bullying, a discriminação homofóbica e transfóbica, além de assegurar ambientes seguros de aprendizagem para alunos LGBT.

Segundo a UNESCO, como resultado do estigma e da discriminação na escola, jovens submetidos ao assédio homofóbico estão mais propensos a abandonar os estudos, contemplar a automutilação, cometer suicídio e se engajar em atividades ou comportamentos que apresentam risco à saúde.

Fonte: ONU

Palestra escolar sobre Bullying

Cerca de 600 alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Núcleo Habitacional José Paulino Nogueira, participaram no dia 3 de junho, da palestra Bullying e suas consequências Judiciais, ministrada pelo Promotor da Infância e Juventude, Danilo Roberto Mendes, no pátio da escola, em dois períodos, manhã e noite, e contou também com a presença de professores, coordenadores, diretora da escola, da secretária da Criança e do Adolescente, Rita de Fátima Lopes Coelho, diretoras e técnicas.

‘Por que o adolescente não pode ir preso em razão dos seus atos, se ele com 16 anos pode votar e decidir sobre o futuro de uma cidade ou de um país?’ foram uma das perguntas feita pelos alunos da Escola Estadual Núcleo durante palestra do promotor da Infância e Juventude, Danilo Roberto Mendes.

Danilo, em sua palestra, abordou os seguintes temas: as atribuições do Ministério Público, Bullying e Ciberbullying, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Direitos e Deveres. Alertou sobre as punições previstas na lei para quem pratica atos de violência e desrespeito aos colegas e profissionais. “A realização de palestras nas escolas vem ao encontro do seu interesse em abrir um diálogo entre a escola e o Ministério Público. É preciso desmistificar a ideia de que não há responsabilidade pelos atos de indisciplina praticados no ambiente escolar” esclarece o promotor.

A parceria com a Promotoria da Infância e Juventude integra as ações de prevenção da Campanha “Proteja Nossas Crianças e Adolescentes – Diga Não à Violência “que teve início em abril, desenvolvendo atividades com a participação de pais, adolescentes, professores, técnicos e conselheiros tutelares.

Esta é a sétima edição da Campanha de prevenção e Combate à Violência contra Crianças e Adolescentes, coordenada pelo Centro de Prevenção Primária da Secretaria da Criança e do Adolescente (Seca), que neste ano pretende debater temas como bullying, educação para a paz, dependência química sempre com o envolvimento da família.

Qual é o papel da escola para evitar o Bullying escolar?

A escola é corresponsável nos casos de Bullying, pois é lá onde os comportamentos agressivos e transgressores se evidenciam ou se agravam na maioria das vezes. A direção da escola (como autoridade máxima da instituição) deve comunicar aos pais, acionar o Conselho Tutelar, os órgãos de proteção à criança e ao adolescente. Caso não o faça poderá ser responsabilizada por omissão. Em situações que envolvam atos infracionais (ou ilícitos) a escola também tem o dever de fazer a ocorrência policial. Dessa forma, os fatos podem ser devidamente apurados pelas autoridades competentes e os culpados responsabilizados. Tais procedimentos evitam a impunidade e inibem o crescimento da violência e da criminalidade infanto-juvenil.

Tabela sobre Bullying

Fonte: Portal de Paulínia

O Ministério Público Estadual de Santa Catarina começou uma campanha no estado para frear o comportamento agressivo nas escolas. Pesquisas mostram que metade dos alunos já foi vítima de bullying.

A campanha se chama “Bullying, isso não é brincadeira”.São orientações gerais para pais, alunos e professores. Em Santa Catarina, já existe uma lei para barrar o bullying entre os estudantes. Só que as autoridades acham que só a lei não basta. Por isso, todas as escolas do estado começaram a fazer um trabalho de conscientização de alunos e pais.

“A intolerância, o desrespeito às diferenças, ela é a base do bullying. Ela é justamente você não saber conviver com as diferenças, desrespeitando o fato de que todos nós temos os mesmos direitos em que pese somos diferentes”, disse a promotora Priscila Linhares.

O caso de um estudante mostra que as brincadeiras podem se transformar em perseguição. “Eles me chamavam de estranho, porque eu era do Rio de Janeiro e não falo muito. Me chamavam de olho gordo. Me batiam de vez em quando. A gente se sentia humilhado”, afirmou Édson Jottens, de 14 anos.

Apelidar é apenas uma das formas de praticar bullying. Ele se manifesta de diversas outras maneiras. Para o agressor pode parecer uma brincadeira, mas para a vítima é algo torturante.

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