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	<title>InfoJovem &#187; DST e AIDS</title>
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		<title>Distribuição de camisinhas pelo governo federal caiu 30% em 2010</title>
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		<pubDate>Fri, 10 Jun 2011 14:20:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[editor]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Notícias]]></category>
		<category><![CDATA[Saúde]]></category>
		<category><![CDATA[Camisinha]]></category>
		<category><![CDATA[DST e AIDS]]></category>
		<category><![CDATA[saúde sexual]]></category>

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		<description><![CDATA[Preocupados com o controle da aids, médicos e ativistas questionam estratégia do Ministério da Saúde, que identificou queda de demanda em pesquisa; a pasta afirma que houve realinhamento das capacidades de estoque dos Estados e municípios]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Ao contrário do que havia anunciado, o governo federal reduziu a  distribuição de camisinhas no País. Em 2010, o total enviado a Estados e  municípios foi 30% menor que em 2009. O uso do preservativo é  considerado essencial para evitar a infecção pelo HIV, o vírus causador  da aids.</p>
<p>A mudança ocorreu menos de um ano depois de uma pesquisa encomendada  pelo Ministério da Saúde identificar a queda do uso do preservativo e de  a pasta avaliar que a melhor estratégia para combater o problema seria  facilitar o acesso.</p>
<p>Em 2009, o governo distribuiu 465,2 milhões de camisinhas &#8211; número  recorde. No ano seguinte, com queda de 30%, foram distribuídos 327  milhões de preservativos, total inferior inclusive a 2008 (406,5  milhões).</p>
<p style="text-align: center;"><a rel="attachment wp-att-10961" href="http://infojovem.org.br/2011/06/10/distribuicao-de-camisinhas-pelo-governo-federal-caiu-30-em-2010/ger100620111/"><img class="aligncenter size-full wp-image-10961" title="GER100620111" src="http://infojovem.org.br/wp-content/uploads/2011/06/GER100620111.jpg" alt="" width="350" height="664" /></a></p>
<p>&#8220;Diante de um cenário de queda de uso de camisinhas, o esperado seria  um reforço na distribuição. Algo que, por alguma razão, não se  identifica nos balanços realizados&#8221;, constata o pesquisador do  Departamento de Medicina Preventiva da Universidade de São Paulo (USP),  Alexandre Grangeiro.</p>
<p>Em alguns Estados, a mudança foi expressiva. Santa Catarina e  Paraíba, por exemplo, receberam do governo federal, no ano passado,  quase a metade do que haviam recebido em 2009. Piauí, por sua vez,  recebeu pouco mais de um terço, e Sergipe, um quarto.</p>
<p>&#8220;O governo federal está sendo corresponsável pelas novas infecções de  aids que ocorrem no País&#8221;, reagiu o presidente do Grupo Pela Vidda de  São Paulo, Mario Scheffer.</p>
<p>Ele observa que a redução na distribuição de camisinhas ocorre num  momento em que se exigia audácia do governo federal na busca por  estratégias mais eficazes de prevenção. &#8220;O que vemos é justamente o  contrário. Em vez de reagir, de questionar as estratégias usadas diante  da redução da demanda de camisinhas, o governo se cala.&#8221;</p>
<p>Incidência. A epidemia de aids no País se encontra estabilizada, mas  em padrões ainda considerados altos. Em 2009, foram descobertos 38.538  novos casos da doença, um número 3% maior que o de 2008. O boletim mais  recente mostra aumento da incidência entre a população de 13 a 24 anos.</p>
<p>Apesar de ser motivo de apreensão entre ativistas e especialistas no  controle da aids, a mudança na grade de distribuição é vista com  naturalidade pelo governo. &#8220;Não houve redução da demanda nem  comprometimento das ações de prevenção&#8221;, afirmou, por e-mail, o diretor  do Departamento de DST, Aids e Hepatites Virais do Ministério da Saúde,  Dirceu Greco. Em vez de queda na grade de distribuição, ele afirma ter  havido um &#8220;realinhamento&#8221; das capacidades de estoques dos Estados e  municípios.</p>
<p>De acordo com o departamento, em 2009 os Estados teriam encomendado  uma quantia excessiva do produto. Como houve sobra na maior parte das  localidades, a solução foi fazer um ajuste, encaminhando em 2010 apenas o  que seria preciso para complementar a necessidades locais.</p>
<p>Isso explicaria exceções. Como São Paulo, onde a grade de  distribuição de 2010 foi mantida, pelo fato de o Estado ter usado o  quantitativo inicialmente programado. A justificativa não esclarece o  fato de em alguns Estados a distribuição de 2010 ter sido inferior à de  2008.</p>
<p>E o departamento argumenta que os Estados também adquirem  preservativos, num sistema de contrapartida. Para ativistas, a  explicação não convence. &#8220;A contrapartida não vem de hoje. E ela surge  como reforço, não como justificativa para redução na distribuição&#8221;, diz  Scheffer.</p>
<p><strong>Estratégia.</strong> A estratégia do ministério destoa do  discurso adotado nos últimos anos. Em 2009, após a divulgação da  pesquisa apontando a redução do uso de preservativos, o governo  enfatizou a necessidade de reforçar a distribuição. Na ocasião, foi  anunciada a licitação de 1,2 bilhão de camisinhas &#8211; um quantitativo que  nunca chegou aos armazéns do País. Desse total, o governo conseguiu  comprar 750 milhões.</p>
<p>Uma dificuldade semelhante ocorreu no ano anterior. Em 2008, o  ministério havia anunciado a licitação de outros 1,2 bilhão de  preservativos, dos quais chegaram ao País 788,8 milhões. Agora, a pasta  anuncia a compra de 1,4 bilhão de camisinhas.</p>
<p>&#8220;O próprio volume de compras indica que governo esperava um aumento  da demanda. Se ele não ocorre dentro dos padrões esperados, é claro que  houve uma falha no meio do caminho&#8221;, completou Scheffer.</p>
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		<title>Escola é lugar de camisinha?</title>
		<link>http://www.infojovem.org.br/blog/2010/09/20/escola-e-lugar-de-camisinha/</link>
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		<pubDate>Mon, 20 Sep 2010 13:58:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Ditta Dolejsiova]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Direitos e Deveres]]></category>
		<category><![CDATA[Educação]]></category>
		<category><![CDATA[Notícias]]></category>
		<category><![CDATA[Saúde]]></category>
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		<category><![CDATA[DST e AIDS]]></category>
		<category><![CDATA[jovens]]></category>
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		<category><![CDATA[preservativo]]></category>

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		<description><![CDATA[Jovens entre 13 e 19 anos têm vida sexual ativa, mas encontram dificuldade de acesso ao preservativo. A revelação faz parte de pesquisa do Ministério da Saúde, em parceria com o Unicef.

A partir dessa realidade, o Programa Nacional de DST e AIDS vem desenvolvendo uma série de ações em conjunto com escolas da rede pública de todo o País.
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				<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_6788" style="width: 310px" class="wp-caption aligncenter"><img class="size-medium wp-image-6788 " title="maquina_de_camisinha_na_escola" src="http://infojovem.org.br/wp-content/uploads/2010/09/maquina_de_camisinha_na_escola-300x225.jpg" alt="" width="300" height="225" /><p class="wp-caption-text">Imagem: Máquina de camisinha na escola</p></div>
<p style="text-align: justify;">Jovens entre 13 e 19 anos têm vida sexual ativa, mas encontram dificuldade de acesso ao preservativo. A revelação faz parte de pesquisa do Ministério da Saúde, em parceria com o Unicef.</p>
<p style="text-align: justify;">A partir dessa realidade, o Programa Nacional de DST e AIDS vem desenvolvendo uma série de ações em conjunto com escolas da rede pública de todo o País.</p>
<p style="text-align: justify;">Uma delas é justamente a instalação de máquinas de camisinhas nas escolas, que vem gerando polêmica. A proposta é que nesses aparelhos os adolescentes possam digitar uma senha e retirar o preservativo.</p>
<p style="text-align: justify;">O secretário de Saúde de Maringá, Antônio Carlos Figueiredo Nardi, afirma que a proposta não deve chegar tão cedo às cidades do interior paranaense. &#8220;É uma ideia antiga, mas que começa por outras partes do Brasil.&#8221;</p>
<p style="text-align: justify;">Entre os jovens maringaenses, segundo ele, é feito um trabalho de conscientização, com palestras e debates nas escolas, mas a entrega de preservativos ocorre apenas em postos de saúde. &#8220;É a melhor alternativa para a nossa realidade&#8221;, acredita.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Banheiro</strong></p>
<p style="text-align: justify;">Segundo o Ministério da Saúde, cada escola vai decidir onde instalar a máquina, mas a ideia é que elas fiquem em locais onde os alunos possam retirar sua camisinha com discrição, como nos banheiros.</p>
<p style="text-align: justify;">A assessora técnica do Departamento de DST/Aids e Hepatites Virais, Ellen Zita, explica que muitas escolas já distribuem preservativos aos estudantes, mas o equipamento é mais uma forma de aproximar o jovem do preservativo. Ela conta que até o fim de 2010 pelo menos 40 escolas já devem estar com suas máquinas instaladas.</p>
<p style="text-align: justify;">Apesar de a proposta ter sido alvo de críticas de alguns setores da sociedade, a assessora esclarece que o objetivo do governo é que todo adolescente possa ter acesso à camisinha e que a timidez não o impeça de se proteger.</p>
<p style="text-align: justify;">&#8220;O preservativo tem que estar em todo e qualquer lugar, não só na saúde. Tem que estar ao alcance, ao acesso daquele que precisa desse insumo. Então, o que a gente quer é que esteja, sim, nas escolas e esteja, sim, nas unidades básicas de saúde&#8221;, completa .</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Debate<br />
</strong><br />
Para a chefe do Núcleo Regional de Educação de Maringá, Vera Lúcia Aparecida Baroni Cassaro, não existe contra ou a favor quando o tema é prevenção. &#8220;Assim como achamos importante discutir a distribuição e o uso da camisinha, também consideramos essencial o debate sobre sexualidade, racismo, drogas e violência&#8221;, diz.</p>
<p style="text-align: justify;">A questão já está inserida no dia a dia dos 77 mil estudantes da rede pública estadual da região, que abordam o assunto nas disciplinas pertinentes.</p>
<p style="text-align: justify;">&#8220;O que precisamos cuidar é como deve ser ampliado o debate, de acordo com a idade. Não dá para entrar com a mesma metodologia no terceiro ano do ensino médio e na quinta série do fundamental. São públicos, interesses e enfoques diferenciados&#8221;, alerta Vera.</p>
<p style="text-align: justify;">Ela acredita que o papel da escola é conscientizar. &#8220;Não é proibir por proibir, ser a favor por ser a favor. Qualquer ação tem que partir do princípio de formação do cidadão.&#8221;</p>
<p style="text-align: justify;">Fonte: Odiario.com</p>
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