Comissão debate o Pronatec

O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), aprovado em 31/08 pelo Plenário, é debatido hoje pela Comissão de Educação e Cultura em Belém (às 10 horas) e em Brasília (às 14 horas).

O objetivo do programa é aumentar a oferta de cursos profissionalizantes e de qualificação de nível técnico. O projeto prevê R$ 1 bilhão em investimentos, ainda neste ano, para a concessão de bolsas para estudantes do ensino técnico de nível médio e financiamento de cursos de educação profissionalizante.

A audiência pública em Brasília, sugerida pelo deputado Izalci (PR-DF), contará com a presença dos seguintes participantes:

• presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e da secretária de Educação do Mato Grosso do Sul, Maria Nilene Badeca da Costa,
• presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Carlos Eduardo Sanches
• coordenadora-geral da Federação de Sindicatos de Trabalhadores das Universidades Brasileiras (Fasubra), Léia de Souza Oliveira
• presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Roberto Franklin de Leão
• presidente do Fórum de Professores das Instituições Federais de Ensino Superior, Gil Vicente Reis de Figueiredo
• presidente da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), Márcia Ângela da Silva Aguiar.

Já o debate em Belém ocorrerá no auditório do Centro de Ciências Naturais e Tecnologia (CCNT) da Universidade do Estado do Pará (UEPA). O evento é mais uma edição dos encontros nacionais sobre o Pronatec, que já foram realizados em Fortaleza (CE), Campo Grande (MS), Florianópolis (SC) e Natal (RN).

Fonte: Eu, estudante

O ministro da SAE (Secretaria de Assuntos Estratégicos), Moreira Franco, acredita que os jovens brasileiros estão mais conscientes em relação à necessidade de educação de qualidade no Brasil e ainda aposta que esta classe organizará mobilizações para cobrar do governo ações nesse sentido.

Franco pontuou que, nos últimos dez anos, com o avanço da desigualdade social observada no Brasil, os jovens da classe média desenvolveram uma percepção diferenciada quanto ao sistema educacional. Se antes eles achavam que o diploma era útil para melhorar seu reconhecimento, hoje eles entendem que é uma ferramenta para garantir um melhor posto de trabalho.

Consequências políticas
De acordo com a Agência SAE de Notícias, o ministro afirmou que os jovens utilizam muito mais de sua renda para se qualificar do que faziam antigamente. Isto, afirmou o ministro, é um reflexo claro da importância que os indivíduos estão dando à qualificação.

Ao contrário do que se pode pensar, o crescimento de escolas particulares, com o objetivo de qualificar e capacitar essas pessoas, está ocorrendo tanto nas áreas metropolitanas quanto na periferia.

O reflexo desse cenário será o início de uma onda de manifestações com objetivos políticos, no sentido de cobrar do governo qualidade da educação, aposta o ministro. A principal mudança na percepção dos jovens é reconhecer que os ativos mais valorizados no ambiente profissional são conhecimento, educação e qualificação.

Parceria
Moreira Franco fez suas considerações a respeito da mentalidade dos jovens ao participar, na segunda-feira (29), de um evento no Instituto Unibanco. O encontro teve como finalidade a assinatura de um acordo de cooperação técnica para o desenvolvimento de estudo, projetos, pesquisas e avaliações com foco na educação, com ênfase nos jovens do Ensino Médio e público.

A ideia do acordo é unir esforços para gerar conhecimento que subsidie as propostas das políticas de programas sociais, de educação, de segurança e políticas para a juventude, com o objetivo de aumentar a capacitação e geração de emprego e renda da população posicionada abaixo da linha da pobreza.

Fonte: administradores.com.br