Apesar de muitas pessoas ainda interpretarem que tenho pouca idade, fato que me faz ficar lisonjeado por vezes, devo admitir que já faz um tempo que me tornei uma pessoa experiente em vários assuntos. Conforme o tempo passa, parece que o que nos torna com a aparência mais jovem é o fato de fazer aquilo que acreditamos com muita determinação e competência. Dentre tantas coisas que já fiz na vida, creio que uma das decisões mais acertadas foi me capacitar na área ambiental.

Hoje, toda vez que me deparo com algum problema, penso na solução de forma absolutamente distinta do início da minha trajetória profissional e com o passar do tempo percebo que ter me aprofundado no entendimento das variáveis naturais e como interferimos na vida do planeta tem me ajudado muito nisso.

Podemos citar como exemplo a questão da água, que ao olhos de muitas pessoas é um bem infinito e basta abrir a torneira para que esteja disponível, porém não compreendem de quantos processos são realizados desde a sua captação, tratamento, distribuição, coleta e descarte.

Ao desperdiçarmos cada gota de água, jogamos fora todo um processo que foi realizado para que tivéssemos em nossas casas um produto de qualidade, por outro lado, isso causa um desperdício que muitas vezes impacta para que outras pessoas com menor poder aquisitivo tenha acesso a esse insumo tão importante para nossa sobrevivência.

Olho para água hoje assim como olho todo o acúmulo de experiências que há por tras de qualquer pessoa, Por quantos lugares e processos cada uma delas já passou e o quanto eles podem contribuir com a minha trajetória. Vejo que ninguém, assim como a água, pode ser desperdiçado.

É preciso que tenhamos a capacidade de interagir de forma mais harmônica com as pessoas e a natureza, fazendo que nossa estadia aqui no planeta seja a mais satisfatória possível.

Penso que o futuro é de grandes desafios, mas se houver disposição para a mudança de hábitos e respeito às trajetórias que nos trouxeram até aqui, tudo ficará bem melhor. Assim como a água, nós também podemos ser novas fontes de vida.

Leandro Costa é formado em Gestão Ambiental e pós graduando em Gerenciamento de Projetos pela FGV.

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Nota: As opiniões apresentadas nesse texto são de responsabilidade do autor e não refletem a linha editorial do Infojovem.

A Subsecretaria de Estado de Políticas Públicas para Juventude segue com inscrições abertas até dia 15 de setembro para 230 vagas em cursos de qualificação profissional a distância, realizados em parceria com o Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS).  As oportunidades são nas áreas de operador de computador e vendedor.

As vagas foram distribuídas em 22 municípios: Aparecida do Taboado, Aquidauana, Bandeirantes, Bataguassu, Bela Vista, Bonito (Distrito de Águas de Miranda), Campo Grande, Corumbá, Coxim, Ivinhema, Maracaju, Mundo Novo, Naviraí, Nova Andradina, Paranaíba, Ponta Porã, Porto Murtinho, Ribas do Rio Pardo, Rio Brilhante, São Gabriel do Oeste, Santa Rita do Pardo, Três Lagoas e as Unidades Educacionais de Internação – UNEIs.

“Para os jovens que buscam o primeiro emprego a qualificação profissional é fundamental, porque, na maioria das vezes, ainda não possuem clareza sobre qual profissão querem seguir. Nosso objetivo é levar a esse jovem que busca a inserção no mercado de trabalho e para o jovem que já trabalha mas quer aprender mais ou uma nova profissão, a oportunidade de estudar gratuitamente. E por isso firmamos ao longo do ano parcerias importantes como essa com o Instituto Federal”, explica Ian Leal, subsecretário de Estado de Políticas Públicas para Juventude.

O diretor de Planejamento e Gestão do Conhecimento do IFMS, Diego Tadeu da Silva, destaca que “o Instituto tem o objetivo de melhorar a qualidade de vida da comunidade onde está inserido. Isso inclui a oferta de cursos a todos os públicos para facilitar a entrada no mundo do trabalho. No caso específico desta parceria, estamos buscando contribuir, em conjunto com a Subsecretaria da Juventude, de forma decisiva para a capacitação de jovens que estão procurando uma nova inserção no mercado de trabalho aproveitando a possível retomada da economia após a vacinação. ”

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas através do link http://www.cursos.ms.gov.br/Subjuv.

Informações através do e-mail juventude@segov.ms.gov.br ou pelo telefone (67) 3316-9141.

Com informações: Portal do Governo do MS

Para quem sonha em fazer parte de um filme, essa é a oportunidade! O Querô está com teste de elenco aberto para o curta-metragem “Edifício Brasil”, que será produzido pelos jovens das Oficinas Querô 2º ano. Por conta da pandemia e para evitar aglomerações, o teste de elenco está sendo online, por meio do envio dos materiais solicitados.

A procura é por homens de 21 a 29 anos. Os interessados devem enviar os seguintes materiais: Fotos de corpo inteiro e close; Trabalhos anteriores realizados como ator (links de vídeos, se possível); 1 vídeo de apresentação em plano médio, de até 1 minuto; além da gravação de uma cena que será sugerida pelo WhatsApp.

Os materiais devem ser enviados até segunda (06/set) para a jovem produtora de elenco MaFê, pelo WhatsApp (13) 99141-6568. As informações necessárias para o Vídeo de Apresentação e a Gravação da Cena serão orientadas pela produtora de elenco, após o seu contato pelo WhatsApp. Portanto, entre em contato o quanto antes!

Com patrocínio do Banco Votorantim, IBM, Petrocoque, Wilson Sons e Brasil Terminal Portuário, as filmagens estão programadas para acontecerem ainda este mês (setembro). Seguindo os cuidados necessários para a prevenção do coronavírus, o filme será realizado com equipe reduzida e rotativa, respeitando os protocolos de segurança necessários, especificados pelos órgãos oficiais de saúde.

O filme será do gênero Terror e contará a história de um casal LGBT que passará por situações inusitadas durante uma mudança. Mais informações sobre o filme ou dúvidas, com a produtora de elenco pelo WhatsApp ou pelas redes sociais: Instagram (@institutoquero) e Facebook (/institutoquero).

TESTES DE ELENCO ONLINE | CURTA “EDIFÍCIO BRASIL”

Data: até segunda (06/set)

Enviar materiais: Fotos de corpo inteiro e close; Trabalhos anteriores realizados como ator (links de vídeos); 1 vídeo de apresentação em plano médio (até 1 min.); a gravação de uma cena sugerida pelo WhatsApp

Quanto: Gratuito

Locais: Online, pelo WhatsApp (13) 99141-6568 (MaFê – Produtora de Elenco)

Sobre o Querô – Com 15 anos de história, o Querô é uma instituição sem fins lucrativos de Santos que busca promover o acesso à arte e a cultura e estimular a transformação humana e cidadã de jovens de baixa renda e moradores de comunidades por meio da capacitação e produção audiovisual, visando colaborar com a redução da desigualdade social. Até aqui, cerca de 500 jovens já se capacitaram nas Oficinas Querô e mais de 300 obras audiovisuais foram realizadas na Instituição, conquistando 96 prêmios. Mais informações em www.institutoquero.org

Na próxima quinta (17/06) a partir das 18h, a Plant-for-the-Planet Brasil em parceria com o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), vai realizar uma live com o título “Geração Restauração: Uma conversa com crianças e adolescentes que estão ajudando a construir o planeta em que queremos viver, que contará  com a participação de jovens protagonistas que fazem parte de projetos ambientais transformadores.

A atividade vem após o anúncio no último dia 05 de junho (Dia do Meio Ambiente) do início da “Década da ONU da Restauração de Ecossistemas”. O objetivo é de prevenir, interromper e reverter a degradação dos ecossistemas em todos os continentes e oceanos, dando a visibilidade necessária para iniciativas que já estão em andamento ao redor do planeta e também está em consonância com a “Agenda 2030″, visando ampliar a conscientização de superar os desafios ampliando a participação com intuito de atingir metas sustentáveis para o planeta.

O facilitador do diálogo será o ativista ambiental Luciano Frontelle, que ressalta que essa década instituída pela ONU tem uma grande importância nesse momento e gera a oportunidade de fortalecer trabalhos que estão sendo realizados para restabelecer a esperança e restaurar tudo o que já foi degradado.

“Queremos também promover as iniciativas de crianças e adolescentes que já estão fazendo muito por suas  comunidades. Elas lutam para garantir no presente condições para que elas tenham um futuro de qualidade”, ressalta Frontelle.

Sobre a Década da ONU para Restauração de Ecossistema: A Década das Nações Unidas da Restauração de Ecossistemas 2021-2030 é um chamado para a proteção e revitalização dos ecossistemas em todo o mundo, para benefício das pessoas e da natureza. Tem como objetivo deter a degradação de ecossistemas e restaurá-los para alcançar os objetivos globais. A Assembleia Geral das Nações Unidas proclamou a Década das Nações Unidas, liderada pelo Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente e pela Organização das Nações Unidas para Agricultura e Alimentação. A Década da ONU está construindo um movimento global forte e amplo para acelerar a restauração e colocar o mundo no caminho para um futuro sustentável. Isso incluirá a construção de esforço político para a restauração, bem como milhares de iniciativas locais.

Sobre a Agenda 2030: A Agenda 2030 é um compromisso global assumido em 2015 por 193 países, incluindo o Brasil. A agenda é coordenada pela Organização das Nações Unidas (ONU) e propõe a ação de governos, instituições, empresas e a sociedade em geral para o enfrentamento dos maiores desafios do mundo contemporâneo. Foram eleitos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), relacionados com a efetivação dos direitos humanos e a promoção do desenvolvimento sustentável em suas dimensões social, econômica, ambiental e institucional.

Participarão da Live: Emanuelle Cristina (ÉColetivo), Julia Duarte (Pequenos Protetores do Planeta) Dionatan da Rosa (Embaixadores da Justiça Climática), Yasmim Granemann (Escola 30 de outubro/Lebon Régis) Pedro Ferreira (Escola Parque Rio de Janeiro)

O mediador será Luciano Frontelle e terá a participação da convidada especial, Helena Neri, integrante  do PNUMA/ONU.

Para acompanhar, basta acessar: https://www.youtube.com/user/PNUMABrasil

Foto: Secretaria de Educação do Maranhão/Divulgação

A queda nos investimentos em educação no Brasil já tem reflexos no programa para Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Ministério da Educação, segundo o professor e especialista em Política e Gestão Educacional, José Marcelino de Rezende Pinto, da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP) da USP.

A conclusão do professor está baseada no levantamento feito pelo Laboratório de Dados Educacionais da Universidade Federal do Paraná, em parceria com a Universidade Federal do Goiás, a partir de relatórios educacionais entre 2007 e 2019. O relatório mostrou que, durante o período analisado, cerca de 14 milhões de escolas brasileiras deixaram de oferecer o EJA e, entre as instituições que mantiveram as portas abertas para essa modalidade, o número de matrículas diminuiu em 1,8 milhão para os ensinos fundamental e médio.

Os números preocupam, diz Rezende Pinto, uma vez que, no Brasil, cerca de 69 milhões de jovens, com 25 anos de idade ou mais, ainda não concluíram a formação básica, segundo Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD Contínua), realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) em 2019. Para esses brasileiros, um dos caminhos para terminar os estudos é justamente o programa para Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Ministério da Educação.

Futuro comprometido

Para Rezende Pinto, esse cenário pode afetar não só o futuro dos jovens e adultos, mas também o potencial econômico do Brasil. “Imagine hoje um jovem de 20 anos que não concluiu o ensino fundamental. Qual a sua capacidade em uma economia cada vez mais competitiva e tecnológica? Qual a chance que esse jovem, ou um adulto de 30, 40 anos, tem?”, questiona.

Para Rezende Pinto, “negar ao jovem brasileiro a possibilidade de concluir o ensino fundamental e o ensino médio através da educação de jovens e adultos, guardadas as proporções, é como se o País estivesse abrindo mão do seu futuro”. E afirma que, dado o momento atual de  crise, a saída para o Brasil é “investir  pesadamente em educação”, assim como fizeram países que viveram situações semelhantes.

Fonte: Jornal da USP

O Samsung Ocean é uma iniciativa da Samsung no Brasil que oferece capacitação tecnológica à comunidade e fomenta a criação de empresas de base tecnológica. Até o dia 30 de abril a empresa está com cursos online e gratuitos sobre inteligência artificial. Interessados podem se inscrever através do site (https://www.oceanbrasil.com/educacaoempreendedora/) ou do aplicativo disponível na Play Store (https://play.google.com/store/apps/details?id=br.org.sidia.ocean&hl=pt_BR).

O programa de experimentação de cultura empreendedora voltado para tecnologia. O objetivo é entender como o empreendedorismo aliado à tecnologia abre horizontes a partir das ferramentas e técnicas que serão vivenciadas durante o Ocean Beginner.

Podem participar universitários, pesquisadores, professores e o público em geral, preferencialmente da área não tecnológica, que estejam interessados em conhecer temáticas nas áreas de inovação, empreendedorismo e tecnologia,

São oferecidas 60 vagas para residentes dos estados da Amazônia Ocidental (Amazonas, Acre, Rondônia, Roraima) e do Amapá.

Confira a programação dos cursos online e gratuitos oferecidos pela Samsung Ocean

06/04 – 19h – Introdução aos dispositivos Wearables
07/04 – 19h – Módulo 1: Machine Learning – Entendendo e Implementando com Orange
08/04 – 19h – Módulo 2: Aplicações de ML com Orange
09/04 – 19h – Módulo 3: Machine Learning – Laboratório com Python (Parte 1)
12/04 – 19h – Módulo 3: Machine Learning – Laboratório com Python (Parte 2)
13/04 – 15h – Oficina: G4 – Jogos 3D com Unity (Parte 1)/ 19h – Módulo 4: Avançando com Deep Learning em Python
15/04 – 15h – Oficina: G4 – Jogos 3D com Unity. (Parte 3)
16/04 – 17h – Palestra: T1 – Introdução ao Tizen
19/04 – 16h – Palestra: Assistente Virtual de Voz em Bixby – Trazendo Inteligência à Interface
23/04 – 17h – Oficina: T2 – Tizen: Ferramenta e Ambiente de Desenvolvimento
29/04 – 19h – Introdução a Análise de Dados Geográficos com Python
30/04 – 17h – Oficina: T3 – Tizen: Desenvolvimento de aplicação para ambiente Tizen

Há cursos focados na Atenção Primária, que abordam as características da doença, orientações para o manejo clínico, trazem informações para o isolamento domiciliar, bem como as medidas de prevenção para a comunidade.

Já as capacitações voltadas à Atenção Especializada abordam as medidas de proteção no manejo da COVID-19, orientações sobre o uso de EPIs, além dos procedimentos de desinfecção nos serviços de atenção à saúde.  São apresentadas recomendações que compõem o Protocolo de Manejo Clínico do Coronavírus (COVID-19) e outros documentos oficiais relevantes sobre manejo clínico de síndromes gripais com ênfase nos níveis de Atenção Secundária e Terciária à Saúde.

O público-alvo são profissionais de saúde de todo território nacional, mas as matrículas também estão abertas a demais interessados no tema.

Confira os cursos de já lançados:

Manejo Clínico da COVID-19 na Atenção Primária à Saúde – Fundação Oswaldo Cruz – Brasília (18h)
Para se matricular, acesse: https://www.unasus.gov.br/cursos/curso/46171

Medidas de proteção no manejo da COVID-19 na Atenção Especializada – Universidade Federal de Santa Catarina (15h)
Para se matricular, acesse: https://www.unasus.gov.br/cursos/curso/46163

Orientações sobre a COVID-19 na Atenção Especializada – Universidade Federal de Santa Catarina (15h)
Para se matricular, acesse: https://www.unasus.gov.br/cursos/curso/46162

Manejo clínico da COVID-19 na Atenção Especializada – Universidade Federal de Minas Gerais (15h)
Para se matricular, acesse: https://www.unasus.gov.br/cursos/curso/46172

Orientações Gerais ao Paciente com COVID-19 na Atenção Primária à Saúde – Universidade Federal do Maranhão (15h)
Para se matricular, acesse: https://www.unasus.gov.br/cursos/curso/46168

COMBATE À PANDEMIA
Desde o início da pandemia da COVID-19, a Universidade Aberta do SUS tem promovido uma série de ações educacionais para capacitar os profissionais de saúde e informar à população sobre o tema. Além do hotsite sobre o novo coronavírus, que contém informações oficiais, vídeos com especialistas, podcasts, entre outros materiais multimídia, estão sendo lançados diversos cursos sobre a COVID-19 na Atenção Básica e Especializada.

Conheça a nossa página especial sobre a COVID-19 e fique por dentro das informações oficiais, protocolos, cursos e recursos educacionais sobre o novo coronavírus e a pandemia: https://www.unasus.gov.br/especial/covid19.

Para saber mais sobre esse e outros cursos UNA-SUS acesse: www.unasus.gov.br/cursos.

Fonte: Portal UnaSUS

Você sonha em produzir seu próprio filme e aprender as diferentes áreas do universo cinematográfico? O Instituto Querô está com inscrições abertas para a turma 2020 das Oficinas Querô. Jovens de 14 a 18 anos, estudantes de escolas públicas de Santos, São Vicente, Praia Grande e Cubatão, sendo de baixa renda familiar, podem participar do processo seletivo. As inscrições seguem até 08 de março, pelo link www.institutoquero.org/oficinasquero2020.

Com patrocínio do Banco Votorantim, CMOC Brasil, Brasil Terminal Portuário e Petrocoque, 40 jovens serão selecionados para a nova turma das Oficinas Querô – Primeiro Ano. As aulas acontecem em Santos, de segunda a sexta, das 15h às 18h, na Vila Criativa da Vila Nova, Universidade São Judas Campus Unimonte, Sesc Santos e demais espaços culturais da cidade.

Durante um ano, os jovens selecionados passam por todas as etapas de uma produção audiovisual, atuando como roteiristas, diretores, cinegrafistas, fotógrafos, produtores e demais funções do cinema, além de atividades de formação cidadã e empreendedorismo. As aulas são ministradas por profissionais do cinema nacional, que orientam os jovens durante suas próprias produções: no mínimo duas ao longo do ano. Os filmes produzidos são exibidos em dezembro em uma Sessão de Estreia especial realizada no Cine Roxy, além de inscritos em festivais de cinema do país.

Junto às aulas de capacitação audiovisual, as Oficinas Querô oferecem aos jovens transporte gratuito, passeios a eventos culturais e acompanhamento social junto às famílias. Aqueles que mais se destacam no primeiro ano de curso, têm a oportunidade de, no ano seguinte, ingressarem nas Oficinas Querô – Segundo Ano, com foco no empreendedorismo e atividades voltadas à experimentação ao mundo de trabalho audiovisual junto à equipe do Instituto Querô e produtora Querô Filmes.

As aulas começam em abril. Mais informações pelas redes sociais do Instituto Querô – facebook.com/institutoquero e instagram: @institutoquero ou pelo telefone (13) 3233-7084.

Sobre as Oficinas Querô – Com 14 anos de história, o projeto é uma realização do Instituto Querô, organização sem fins lucrativos de Santos, que desde 2006 utiliza o audiovisual como ferramenta de transformação social, despertando talentos, promovendo a inclusão cultural e tornando os jovens protagonistas de suas histórias. Até aqui, cerca de 455 jovens já se capacitaram nas Oficinas Querô, 122 produções audiovisuais foram realizadas e 76 prêmios conquistados, entre eles a indicação ao Independent Spirit Awards 2018 (o Oscar do Cinema Independente) pelo longa-metragem “Sócrates”.

Mais informações em www.institutoquero.org.

A Escola de Empreendedorismo e Inovação da Secretaria de Educação de Mogi das Cruzes receberá, de 10 a 12 de fevereiro, inscrições para 1.980 vagas em 37 cursos gratuitos destinados a mogianos com idade a partir dos 14 anos. As aulas começarão a partir do dia 17 de fevereiro.

De acordo com a Prefeitura de Mogi, as oportunidades estão distribuídas entre os seguintes cursos:

Carbonatação De Cerveja Artesanal
Como Criar Historias Em Quadrinhos – Módulo Avançado – Edição E Pré Impressão
Como Criar Historias Em Quadrinhos – Módulo Iniciante
Como Criar Historias Em Quadrinhos – Módulo Intermediário
Como Criar Uma Startup
Como Iniciar O Seu Canal No Youtube
Comunicação Aplicada À Gestão De Projetos
Comunicação Assertiva Para Empreendedores
Conquistando Mais Clientes
Construa Sua Imagem Pessoal
Curso Prático De Ferramentas Online Módulo II
Decoração De Ambientes
Decoração De Ambientes Módulo II
DJ Módulo Avançado
Explorando O Canvas
Fermentação: Conhecendo O Processo Bioquímico Na Produção De Alimentos E Bebidas
Ferramentas Online Para Novos Empreendedores
Finanças Pessoais: Como Planejar Uma Vida Financeira Saudável
Finanças Pessoais: Como E Onde Investir
Formação De Vendedores
Fotografando Com O Celular
Fotografia Básica
Gestão Empresarial Avançado
Identidade Do Seu Negócio: “Crie Sua Marca”
Inteligência Emocional
Introdução A Carreira De DJ
Lógica De Programação
Manipulação E Propagação De Leveduras
Monitoria De Turismo- Módulo I
Monitoria De Turismo- Módulo II
O Uso Da Abordagem Design Thinking
Origami
Persuasão Na Hora Da Venda
Planilhas Eletrônicas Módulo Básico
Produção De Cerveja Artesanal
Projetos Em Software 2D Para Máquinas De Corte A Laser
Treinamento Personalizado Em Longevidade Saudável
Confira a programação dos cursos no edital

Inscrição e matrícula
Os interessados podem fazer a inscrição online através do site http://bit.ly/eei-inscricoes-2020-02 até as 21h do dia 12 de fevereiro de 2019; ou diretamente na sede da escola, localizada na Rua Senador Dantas, 326, Centro – neste caso, o atendimento acontece das 9h às 17h. Caso haja mais inscritos do que as vagas oferecidas, será feito o sorteio no dia 13 de fevereiro na escola.

A matrícula pode ser feita no dia 14 ou até o primeiro dia de aula do curso. Para se matricular, o aluno deve apresentar as cópias do RG, CPF, comprovante de endereço (serão aceitos comprovantes nos nomes dos pais ou cônjuge), além dos comprovantes dos pré-requisitos do curso escolhido, que estão descritos no edital com a programação completa dos cursos.

Sobre a Escola de Empreendedorismo
A Escola de Empreendedorismo e Inovação tem como objetivo capacitar e preparar os jovens mogianos para as novas exigências do mercado, incentivando o comportamento empreendedor.

A unidade conta ainda com um espaço dedicado ao Fundo Social de Mogi das Cruzes e realiza atividades em parceria com o Polo Digital e o Sebrae-SP.

“A gente se sente menos só quando participa de eventos como esse. É muito gratificante saber que outras pessoas, entidades e projetos conseguem fazer a diferença no mundo”, comentou a diretora-presidente da Associação de Desenvolvimento Econômico e Social às Famílias (Adesaf), Fernanda Gouveia, aos receber o prêmio Comunidade em Ação, do jornal A Tribuna, em parceria com a Ultracargo. A cerimônia aconteceu no Teatro Coliseu, em Santos, na última terça-feira (3), e reuniu outras 15 entidades finalistas, de um total de 73 inscritas.

Na categoria voto popular, o Cia Jovem, Centro de Formação de Aprendizes da Adesaf, foi o grande vencedor ao obter exatos 10.536 votos pela internet, de um total de mais de 30 mil. Esta edição foi a que mais recebeu participações on-line.

“Há 18 anos, que é o tempo da Adesaf, esse projeto (Cia Jovem) e outros que desenvolvemos transformam, realmente, as vidas das pessoas. E é esse o nosso maior prêmio”, finaliza Fernanda.

Também participaram do evento o diretor administrativo e financeiro da Adesaf, Danilo Otto, jovens aprendizes e equipe técnica da instituição.

Fonte: Jornal Vicentino