Imagem: Arte_Cartaz_fjs

Entre os dias 08 e 10 de outubro, o Colégio Salesiano Recife será sede, pela 15ª vez consecutiva do Festival da Juventude Salesiana, evento que congrega jovens de toda região nordeste.  O evento é organizado pela Articulação da Juventude Salesiana (AJS) e tem o apoio da Inspetoria Salesiana do Nordeste do Brasil. De acordo com as inscrições, a estimativa para este ano é de mais de mil participantes.

Durante o Festival, os jovens participaram de celebrações Eucarísticas, festivais de teatro, música e coreografia e organizam “tendas” (estilo ‘feira de ciências’). O Festival também conta com uma equipe de comunicação formada pelos próprios jovens para fazer  cobertura do evento, que este ano traz o tema “jovens protagonistas no palco da vida”, com o lema: “conta a tua história, fala da tua vida”.

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CONHEÇA UM POUCO MAIS SOBRE O EVENTO

Desde 1996 a então recém formada Articulação da Juventude Salesiana do nordeste vem organizando, junto com a Pastoral juvenil da Inspetoria Salesiana do Nordeste (BRE), o Festival da Juventude Salesiana (FJS). Este é um grande momento de encontro e intercâmbio entre jovens de diferentes realidades de toda região para partilharem suas experiências e mostrarem suas habilidades artísticas, através do teatro, da dança e da música, vivenciando a espiritualidade juvenil salesiana.

O FJS acontece sempre no mês de outubro, no Colégio Salesiano Sagrado Coração, em Recife, e dura quase 3 dias. Começa na noite de uma sexta-feira e termina após o almoço do domingo. Neste período, as salas de aulas se transformam em alojamentos e as quadras cobertas em refeitório, arena para coreografias e palco para festival de música.

Levando-se em consideração a média dos últimos anos de 900 a 1000 participantes, o evento requer, além do espaço físico, grande esforço humano para dar certo e sair sempre com saldo positivo, com jovens felizes e renovados, apesar do cansaço.  Assessores, animadores jovens, salesianos e salesianas, juntamente com os demais grupos da Família Salesiana, empenham-se na organização e distribuição de tarefas, transformando o evento num verdadeiro trabalho de equipe.

Trazendo um olhar salesiano, sempre é escolhido um tema pertinente à juventude, à sociedade e/ou à Igreja, para ser refletido com os jovens nos meses anteriores ao encontro, ainda em suas comunidades, e durante o evento, através de palestra e das demais atividades propostas, como Festivais de Teatro e Coreografia. Em 2010, por exemplo, o temática proposta é:”jovens protagonistas no palco da vida”, com o lema: “conta a tua história, fala da tua vida”. Celebrações Eucarísticas e momentos oracionais também estão inclusos na programação.

Os participantes do festival são predominantemente de grupos juvenis e vem de realidades diversas, não só no âmbito rural-urbano, como também no sócio-econômico. A grande maioria destes jovens pertencem a diferentes Casas Salesianas (SDB e FMA) – especialmente paróquias, obras sociais e escolas – e o festival é um espaço privilegiado para conviverem com as diferenças, partilharem experiências e mostrarem suas habilidades artísticas, através do teatro,  da dança e da música.

Devido às distâncias geográficas da região, alguns viajam até 12h de ônibus. A Pastoral Juvenil organiza sempre uma rifa para ajudar na participação dos jovens, visto que os custos se tornam altos e muitos deles não tem condições financeiras. Em seus próprios grupos de origem os jovens também arrumam formas de mobilizar recursos para vir. Talvez essa seja a palavra-chave do Festival em vários sentidos: mobilização.

Lembrando que os jovens muitas vezes são mostrados e interpretados pela mídia e pela sociedade de forma negativa e generalizada, o festival serve também como um momento de gerar uma cultura de vida, mostrando e valorizando através da arte e da amizade o que muitos desses jovens já fazem de bonito e concreto nas suas escolas e comunidades.

Imagem: Logomarca SESI - Pernambuco

Com o objetivo de criar oportunidades profissionais para jovens em situação de risco, o Sesi Pernambuco iniciou, nesta quinta-feira (2) a segunda edição do Projeto ViraVida. Em parceria com o Sesc e o Sebrae, o projeto de reintegração social idealizado pelo Conselho Nacional do Sesi vai atender, nesta segunda iniciativa, a 110 jovens com idade entre 16 e 22 anos.

A aula inaugural aconteceu nesta quinta, às 14h, no Sesi Ibura, localizado na Avenida Ministro Oliveira Salazar, 255, Ibura, Zona Oeste do Recife.

Nessa etapa serão oferecidos os cursos de auxiliar administrativo, camareira, costureira e imagem pessoal (cabeleireira/maquiadora/manicure). As capacitações têm duração de 12 a 18 meses. Durante todo o período de estudo, os participantes recebem uma bolsa-auxílio.

Além do ensino profissionalizante, os alunos terão aulas de português, matemática e cidadania, no Sesi Ibura. Uma vez por semana, porém, os participantes deixam a unidade e se encaminham ao Sesc, onde participarão da programação cultural e esportiva.

Para dar apoio aos estudantes, há uma equipe de sete profissionais, incluindo pedagogo, assistente social e psicóloga. Em paralelo aos treinamentos, o núcleo de empregabilidade do ViraVida se engaja na inserção desses jovens no mercado de trabalho. Na primeira edição do projeto, iniciado em 2008, 69 dos 98 alunos conseguiram ser empregados.

Fonte

O Coletivo Mulher Vida (CMV) realizará o Curso de Iniciação de Educador Social. Podem se inscrever jovens de ambos os sexos, com idade de 18 a 25 anos.

Serão oferecidas duas turmas com vagas limitadas (vinte por turma). O transporte será oferecido pelo curso.

Pré-requisitos:

• Está desenvolvendo ou já ter desenvolvido trabalho em comunidades ou com grupos;
• Ter disponibilidade para encontros semanais;
• Ter habilidade na leitura e escrita.

A seleção será realizada no dia 09 de setembro de 2010 na sede do Coletivo Mulher Vida localizada em Olinda – PE.

Mais informações aqui

Ou pelo e-mail: cmv@coletivomulhervida.org.br

Telefones: (81) 3431-1196 ou (81) 3011-0199.

Nesta quinta-feira (05), o CEPIR – PE (Comitê Estadual de Promoção da Igualdade Etnicorracial) e a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação (SECAD/MEC), juntamente com os núcleos de estudos afrobrasileiros e indígenas da FUNESO e UNICAP, vão realizar um seminário para determinar o plano nacional de implementação dos NEABIs (Núcleo de Estudos Afro Brasileiros e Indígenas) em instituições de ensino público e particulares.

O Secretário Executivo do CEPIR – PE, Jorge Arruda, esclarece a real importância do CEPIR dentro das ações afirmativas na educação básica e superior, “o CEPIR tem a função de monitorar e articular a implementação das diretrizes curriculares, a história e cultura afrobrasileira e africana.”.

O principal objetivo é divulgar e monitorar o Plano Nacional de Implementação da lei 10. 639 -03. Para fortalecer tal debate, o Secretário conclui que “a importância é de sensibilizar os gestores educacionais e os Prefeitos, bem como os Reitores e Diretores das instituições educacionais, faculdades públicas e privadas, para a realização da abertura dos NEABIs.”.

A política pública do CEPIR – PE já demonstra avanço nesse sentido e através do Comitê (Órgão vinculado ao Gabinete do Governador), Pernambuco já conta com dois NEABIs, na FUNESO e UNICAP, em que são oferecidos cursos de teologia e filosofia das religiões de matriz africana, afrobrasileira e indígena, bem como de cultura Yorubá, além de diversos cursos de ações afirmativas baseadas nas leis 10.639 (2003) e 11.645 (2008).

O que é a Lei 10.639?
A Lei obriga o ensino de história e cultura afrobrasileira e africana dentro da grade curricular da instituição de ensino.

O que é a Lei 11. 645?
A Lei obriga o ensino de história e cultura indígena dentro da grade curricular da instituição de ensino.

Ações principais para a Educação Superior (NEABI) – Plano Nacional de implementação das diretrizes curriculares e Lei 10.639 – 03:

a) Adotar a política de cotas raciais e outras ações afirmativas para o ingresso de estudantes negros, negras e indígenas ao ensino superior;

b) Ampliar a oferta de vagas na educação superior, possibilitando maior acesso dos jovens, em especial dos afro-descendentes, a esse nível de ensino;

c) Fomentar o Apoio Técnico para a formação de professores e outros profissionais de ensino que atuam na escola de educação básica, considerando todos os níveis e modalidades de ensino, para a Educação das Relações Etnicorraciais;

d) Implementar as orientações do Parecer CNE/CP 03/2004 e da resolução CNE/ CP 01/2004, no que se refere a inserção da Educação das Relações Etnicorraciais e temáticas que dizem respeito aos afro-brasileiros entre as IES que oferecem curso de licenciatura;

e) Construir, identificar, publicar e distribuir material didático e bibliográfico sobre as questões relativas à Educação das Relações Etnicorraciais para todos os cursos de graduação.

f) Incluir os conteúdos referentes à Educação das Relações Etnicorraciais nos instrumentos de avaliação institucional, docente e discente e articular cada uma delas à pesquisa e à extensão, de acordo com as características das IES.

Serviço:
Local: Auditório da Secretaria de Educação da Cidade de Olinda (Olinda-PE)
Hora: 14h às 18h
Data: Quinta-feira (05) – Agosto

Essa ação tem a parceria com a Prefeitura da Cidade de Olinda

Mais informações:

MNU/PE
Coordenação Geral MNU/PE:

Marta Almeida
81-88231712

Hingles Custodio
81-97527724

Para preservar o planeta e os recursos que este oferece, é urgente uma mudança de atitude em relação ao meio ambiente e a todos os problemas inerentes. Atitudes individuais e sociais podem refletir-se direta ou indiretamente numa mudança positiva, basta que todos adotem a política dos 3R’s: Reduzir, Reutilizar e Reciclar.

1) Reduzir: Deve ser o primeiro gesto a ser realizado para a preservação do ambiente. Indústrias e consumidores podem e devem desempenhar um papel primordial na redução através da utilização de materiais e tecnologias menos poluentes.

• Obtenha fotocópias em frente e verso rotineiramente;

• Use quadros de avisos e memorandos para leitura coletiva, em substituição a circulares com inúmeras cópias;

• Aplique ao máximo sistemas informatizados;

• Edite e revise na tela do computador em vez de recorrer a cópias impressas;

• Utilize os meios de comunicação apenas o necessário;

• Desligue as luzes, monitor e ar-condicionado quando não estiver utilizando ou estiver ausente do ambiente de trabalho.

2) Reutilizar: Implica utilizar o produto mais do que uma vez, quer para o fim que foi concebido quer para outra utilização. Antes de um produto ser descartado, é necessário pensar se não existe uma reutilização possível do mesmo.

• Utilize os dois lados do papel;

• Reutilize os envelopes ao máximo;

• Confeccione blocos para rascunho com papel escrito ou impresso em apenas um dos lados.

3) Reciclar: Se traduz no processo de transformação de materiais usados numa matéria prima ou bem de consumo, representando atualmente um dos processos de valorização de resíduos mais utilizados. A coleta seletiva é o primeiro passo do processo de reciclagem. Promova a coleta seletiva. Utilize produtos com algum percentual de material reciclado.
Todos estes fatores contribuem para um melhor ambiente, uma melhor qualidade de vida e redução de gastos, que se traduz numa melhor sociedade. Educar para preservar e economizar!

Fonte

A Escola da Gente lançou o Manual da Mídia Legal 6 – Comunicadores (as) pelas Políticas de Juventude, publicado em sete formatos acessíveis, editado e distribuído com o patrocínio da Petrobras e em parceria com a Escola Superior do Ministério Público da União, a Fundação Avina e a Universidade do Estado do Rio de Janeiro. A publicação conta com um texto de autoria de Danilo Moreira, presidente do Conjuve, sobre a PEC e o Plano Nacional de Juventude como legados de uma geração.

O Manual da Mídia Legal 6 foi lançado durante o VI Seminário do Programa Educação Inclusiva: Direito à Diversidade, da Secretaria de Educação Especial (Seesp).

O Manual da Mídia Legal resulta de 16 horas de debates abertos à comunidade, 16 horas de oficinas de formação para os Agentes da Inclusão e uma audiência pública na Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro com o tema “Acessibilidade para a Democratização das Políticas Culturais”.

Com esta obra, a Escola de Gente completa uma coleção iniciada em 2002 e reafirma seu compromisso com a educação inclusiva também para estudantes do Ensino Médio e da Educação para Jovens e Adultos (as). A meta é garantir acesso e permanência nas salas de aula comuns das redes públicas, sempre com equiparação de oportunidades e acessibilidade.

Números do projeto Encontros da Mídia Legal 2002 a 2009:

101 Agentes da Inclusão formados(as) entre jovens universitários(as) de Ciências Sociais, Comunicação e Direito da Uerj e da Universidade de São Paulo (USP), ambas públicas

104 horas de oficinas de formação para Agentes da Inclusão.

6 edições do projeto Encontros da Mídia Legal realizadas

69 parceiros(as) mobilizados(as) da sociedade civil, governos, conselhos, Ministério Público, parlamento, empresas, veículos de comunicação e universidades

104 debates abertos à comunidade realizados com jornalistas, especialistas, autoridades governamentais e representantes do Ministério Público Federal

1250 pessoas participaram como público beneficiário direto dos debates

38 mil Manuais da Mídia Legal publicados

6 Manuais da Mídia Legal editados

2 audiências públicas provocadas pelo projeto.

60 reportagens analisadas

5 regiões do Brasil foram representadas por seus palestrantes

400 livros distribuídos aos participantes.

Para acessar o Manual em formato pdf acesse

Para acessar o Manual da Mídia Legal 6, em diversos formatos, acesse

Maiores Informações no site da Escola da Gente

Fonte: Portal da Juventude do Governo Federal

O Centro Paulo Freire – Estudos e Pesquisas abriu inscrições para o VII Colóquio Internacional Paulo Freire, que esse ano tem como tema “Paulo Freire: contribuições para a Educação e Cultura Popular”. A temática foi escolhida em comemoração aos 50 anos do Movimento de Cultura Popular (MCP), criado em 13 de maio de 1960. O colóquio vai acontecer entre os dias 16 e 19 de setembro, no Campus Recife da UFPE.

O evento terá início com uma mesa de abertura no teatro do Centro de Convenções da Universidade e seguirá com círculos de cultura, comunicações orais e mesas redondas. Serão abordados assuntos relacionados à Educação e Cultura, Educação Popular e Movimentos Sociais, Educação de Jovens e Adultos, Trabalho e Identidade Social, Sustentabilidade do Meio Ambiente, Direitos Humanos e Cultura de Paz.

Os interessados devem acessar o site do Centro para efetuar a inscrição até o dia 30 desse mês.

Aqueles que pretendem inscrever trabalhos devem enviar um resumo estendido de suas propostas até o dia 30 de maio, apenas via internet. O texto completo dos trabalhos aceitos será recebido até 30 de julho. Os participantes receberão certificados e haverá publicação de livros e revistas inscritos e aprovados pela comissão científica do Colóquio.

O Centro Paulo Freire – Estudos e Pesquisas é uma sociedade civil sem fins lucrativos, com finalidade educativa e cultural que funciona provisoriamente no Centro de Educação da UFPE. O Colóquio Internacional acontece desde 1998 e se propõe a manter vivas as idéias de Paulo Freire, educador pernambucano, referência no Brasil e no mundo.

Inscrições e mais informações aqui,  ou pelo e-mail: cpfreire@yahoo.com.br

A segunda fase do Programa de Aceleração do Crescimento (PAC), lançada na segunda-feira (29), em Brasília, pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva e pela ministra chefe da Casa Civil, Dilma Roussef, terá investimentos diretos em políticas de juventude. Um dos destaques é a construção de praças com equipamentos de cultura, esporte e lazer.

Em todo o País, serão construídas 800 praças da juventude, com o objetivo de elevar a oferta de espaços públicos para a população jovem. Esses espaços contarão com cineteatros, bibliotecas, anfiteatros, telecentros, Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), salas multiuso, pistas de skate, equipamentos de ginástica, ginásios poliesportivos, pistas de caminhada, quadras de areia para vôlei e futebol e vestiários. O investimento é da ordem de R$ 1,6 bilhão.

Com esta iniciativa, o PAC 2 amplia a oferta de equipamentos públicos para a juventude em todo o país. Cidades como Campo Grande, Fortaleza e São Paulo, além dos estados do Rio de Janeiro e Paraná vem implementando projetos similares.

O presidente do Conjuve, Danilo Moreira, disse ter ficado otimista com o montante investido na juventude nesta etapa do Programa de Aceleração do Crescimento, que vai de 2011 a 2014. Segundo ele, cada vez mais a juventude ocupa seu espaço na agenda do desenvolvimento do Brasil. “A inclusão desta temática no PAC 2 fortalece a política nacional de juventude que vem sendo implementada desde 2005 pelo Governo Lula. Serão 5,7 bilhões de reais para construção de equipamentos públicos para juventude ampliando o acesso ao esporte, cultura e lazer”, explicou.

Outra obra importante para os jovens prevista no PAC 2 é a construção de 10 mil quadras poliesportivas nas escolas. Serão investidos cerca de 4,1 bilhões para universalizar as quadras em escolas que tenham mais de 500 alunos.

As ações previstas para a juventude fazem parte do eixo Comunidade Cidadã.

Fonte: Assessoria de Imprensa da Secretaria Nacional de Juventude

A Secretaria de Desenvolvimento Social e Trabalho (SEDEST), através da Diretoria de Juventude, promove a primeira edição do programa ‘Fábrica de Cultura Juvenil’.

Esta iniciativa oferece à juventude de Petrolina atividades culturais como apresentações artísticas, exposições de fotografias, oficinas de Grafitagem, Customização, Literatura de Cordel, Dança Afro, entre outras, nos dias 14, 15 e 16 de janeiro de 2010.

O Diretor de Juventude, Robson Rocha, afirma que o principal objetivo do programa é promover a formação da cidadania, a atuação crítica e a consciência do jovem no meio social, cultural e racial. Além disto, o Programa Fábrica de Cultura Juvenil envolve ainda os programas Projovem Adolescente e Centro da Juventude.

As oficinas acontecerão na Associação das Mulheres Rendeiras, no Parque Municipal Josefa Coelho e na Biblioteca Municipal. O encerramento do programa ‘Fábrica de Cultura Juvenil’ acontecerá no dia 16/01, com apresentações artísticas e as oficinas culturais na praça do bambuzinho.

Fonte: Assessoria de Comunicação da Prefeitura Municipal de Petrolina

Nos dias 17 e 18 de novembro ocorrerá no Centro de Convenções de Vitória o Seminário Rede Cultura Jovem – O Espírito de Um Tempo, com o objetivo de pensar a juventude como marca do nosso tempo e a cultura como sua expressão e projeto. O público presente acompanhará bate-papos com especialistas e jovens criadores de destaque no cenário local e nacional.

A Secretaria de Estado da Cultura do Espírito Santo, em parceria com o Instituto Sincades e sob a execução da OSCIP Universidade para Todos, deu início à constituição de uma rede formada por jovens, artistas e outros agentes culturais juvenis capixabas. Trata-se do Programa Rede Cultura Jovem (PRCJ). A construção e implementação desse instrumento de política pública visa mobilizar, ampliar e, sobretudo, potencializar o impacto das produções e mobilizações culturais das comunidades jovens em todo o Estado.

Acesse a programação no site da Secretaria de Estado da Cultura do Espírito Santo

Mais Informações aqui

Fonte: Secretaria de Estado da Cultura do Espírito Santo