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	<title>InfoJovem &#187; Universitários</title>
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		<title>Jovens da PUC-Rio realizam evento interativo sobre juventude</title>
		<link>https://www.infojovem.org.br/blog/2013/06/11/interativo-evento-puc-jovem/</link>
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		<pubDate>Wed, 12 Jun 2013 02:14:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Débora Almeida]]></dc:creator>
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		<description><![CDATA[<p><img width="300" height="199" src="http://www.infojovem.org.br/wp-content/uploads/2013/06/945120_131920213679839_126803457_n-300x199.jpg" class="attachment-medium wp-post-image" alt="Uma das atividades disponíveis foi o skate (Foto:divulgação)" /></p>Quem passa pelo pilotis da PUC-Rio se espanta. O campus [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p><img width="300" height="199" src="http://www.infojovem.org.br/wp-content/uploads/2013/06/945120_131920213679839_126803457_n-300x199.jpg" class="attachment-medium wp-post-image" alt="Uma das atividades disponíveis foi o skate (Foto:divulgação)" /></p><div id="pagelet_about">
<div>
<div id="attachment_14609" style="width: 548px" class="wp-caption aligncenter"><img class=" wp-image-14609  " alt="Uma das atividades disponíveis foi o skate (Foto:divulgação)" src="http://infojovem.org.br/wp-content/uploads/2013/06/945120_131920213679839_126803457_n.jpg" width="538" height="357" /><p class="wp-caption-text">Uma das atividades disponíveis foi o skate (Foto:divulgação)</p></div>
<p>Quem passa pelo pilotis da PUC-Rio se espanta. O campus da católica carioca, localizado no bairro da Gávea, está sediando o evento JVTD nos dias 10 a 14 de junho.  São diversas ações interativas de música, cultura, arte, expressão e história que convidam o público a reflexão sobre o que é ser jovem.Entretanto, o mais legal do evento &#8211; livre e gratuito! &#8211; é que se trata de uma iniciativa e realização dos jovens da universidade. Quem circula pelos corredores da PUC percebe que as ações &#8211; patrocinadas por grandes empresas &#8211; são diferentes daquelas normalmente realizadas apenas PARA jovens.</p>
<p>O resultado dessa experiência reflexiva culmina no desenvolvimento de uma exposição Este projeto visa não somente expor as conclusões dos alunos sobre o tema, de forma prática, mas também convida o público a participar e interagir com suas próprias percepções.</p>
<p>Saiba TUDO! Acesse a <a href="http://www.facebook.com/JVNTD" target="_blank">Fanpage do JVTD</a> no Facebook.</p>
</div>
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		<title>Tim seleciona estagiários em sete estados e no DF</title>
		<link>https://www.infojovem.org.br/blog/2013/02/19/estagio-superior-tim-2013-vagas/</link>
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		<pubDate>Tue, 19 Feb 2013 17:12:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Débora Almeida]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Oportunidades]]></category>
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		<description><![CDATA[Se você é criativo, determinado, gosta de desafios e so [&#8230;]]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p>Se você é criativo, determinado, gosta de desafios e sonha em trabalhar em uma empresa de grande porte, essa oportunidade é pra você! Estão abertas até o dia 20/03 as inscrições para o Programa de Estágio sem Fronteiras da TIM.</p>
<p>A empresa oferece estágios de 20 e 30 horas semanais. As oportunidades são para as seguintes cidades: Rio de Janeiro, São Paulo, Belo Horizonte, Curitiba, Porto Alegre, Brasília, Belém e Recife.</p>
<p><strong>Cursos admitidos</strong></p>
<p>Administração, Análise de Sistemas, Ciências Atuariais, Ciências Contábeis, Ciência da Computação, Ciências Econômicas, Comunicação Social &#8211; Publicidade e Propaganda, Comunicação Social – Jornalismo e Relações Públicas, Direito, Engenharia Civil, Engenharia da Computação, Engenharia de Produção, Engenharia de Telecomunicações, Engenharia Elétrica, Engenharia Eletrônica, Estatística, Informática, Marketing, Matemática, Psicologia e Sistemas de Informação;</p>
<p><strong>Benefícios</strong></p>
<p>Além de bolsa auxílio compatível com o Mercado, o Programa de Estágio da TIM oferece: assistência médica e odontológica, vale-refeição, vale-transporte integral, smartphone funcional?e Seguro de vida</p>
<p><b>Quem deve se inscrever?</b></p>
<p>Estudantes dos cursos admitidos pelo programa, com bom rendimento e previsão de formatura de, no máximo, três anos nos cursos de Engenharia e TI? e dois anos nos demais cursos. Também é necessário  conhecimentos intermediários de inglês e informática</p>
<p><b>Seleção e inscrição</b></p>
<p>O processo seletivo terá a Triagem de Currículos, Dinâmica de Grupo e Entrevista com o Gestor.</p>
<p>Os interessados devem inscrever-se no <a href="http://www.tim.com.br/rj/sobre-a-tim/carreira/oportunidades/programa-estagio-sem-fronteiras/" target="_blank">Portal da Tim</a>.</p>
<p><em>com informações <a href="http://www.tim.com.br" target="_blank">Tim</a> e <a href="https://vagas.com.br/PagVagaDirSS.asp?v=661983&amp;pp=http%3A//vagas.com.br/GoHome.asp%3Fv%3D661983%26fnt%3DPETTIM2%26hr%3D1%26fnthr%3Dhttp%253A//novo.vagas.com.br/%26j%3Dt" target="_blank">Vagas.com</a></em></p>
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		<title>Blog como canal de reconhecimento do jovem na mídia</title>
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		<pubDate>Mon, 25 Apr 2011 15:54:46 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[editor]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Podcasts]]></category>
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		<category><![CDATA[experiência]]></category>
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		<description><![CDATA[Jovens relatam as suas experiências na produção de seus próprios blogs.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;">
<object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="350" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/a9upMVkN2YI" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="350" src="http://www.youtube.com/v/a9upMVkN2YI"></embed></object></p>
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		<title>Fundação Botín oferece 40 bolsas de estudos no exterior para jovens universitários da América Latina</title>
		<link>https://www.infojovem.org.br/blog/2011/04/20/fundacao-botin-oferece-40-bolsas-de-estudos-no-exterior-para-jovens-universitarios-da-america-latina/</link>
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		<pubDate>Thu, 21 Apr 2011 00:21:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Ditta Dolejsiova]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Cultura]]></category>
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		<description><![CDATA[Estão abertas até o dia 13 de maio as inscrições para o Programa de Fortalecimento Institucional da Função Pública da Fundação Botín que oferece 40 bolsas de estudo para jovens universitários de diversos países da América Latina: Brasil, México, Argentina, Chile, Colômbia, Cuba, Equador, Peru, Porto Rico e Uruguai. ]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><img class="aligncenter size-thumbnail wp-image-10500" title="provas" src="http://infojovem.org.br/wp-content/uploads/2011/04/provas1-150x150.jpg" alt="" width="150" height="150" /></p>
<p style="text-align: justify;">Estão abertas até o dia 13 de maio as inscrições para o Programa de Fortalecimento Institucional da Função Pública da Fundação Botín que oferece 40 bolsas de estudo para jovens universitários de diversos países da América Latina: Brasil, México, Argentina, Chile, Colômbia, Cuba, Equador, Peru, Porto Rico e Uruguai. O programa vai acontecer no período entre 24 de outubro e 16 de dezembro nos Estados Unidos e na Espanha. O projeto tem como objetivo identificar talentos para o serviço público entre os estudantes universitários.</p>
<p style="text-align: justify;">Na edição de 2010, um dos destaques foi o brasileiro Francisco de Andrade Figueira. Aluno da Escola de Direito da Fundação Getulio Vargas – FGV DIREITO RIO, o jovem de 22 anos, que atualmente está no 5º período, ficou em 2º lugar no ranking final da última edição. Neste ano, a FGV DIREITO RIO vai inscrever três alunos. “Ter aula com professores e autoridades de destaque na Espanha e visitar instituições como os Parlamentos Europeu e Inglês, além de toda a experiência ao longo de dois meses de convivência com jovens que se destacam em seus meios e que têm perfil para o serviço público foram experiências importantes”, afirma Figueira.</p>
<p>Para participar, os estudantes deverão ter entre 19 e 22 anos. A candidatura deve ser endossada pelos reitores das suas respectivas universidades. Os critérios para a seleção são performance acadêmica, participação em associações estudantis e interesse e vocação para o serviço público.</p>
<p>Mais informações: pfi@fundacionbotin.org ou pelo site <a href="http://www.fundacionbotin.org/" target="_blank">www.fundacionbotin.org</a></p>
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		<title>Santander lança Desafio de Sustentabilidade para universitários</title>
		<link>https://www.infojovem.org.br/blog/2010/09/15/santander-lanca-desafio-de-sustentabilidade-para-universitarios/</link>
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		<pubDate>Wed, 15 Sep 2010 18:54:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Ditta Dolejsiova]]></dc:creator>
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		<description><![CDATA[“Que ideias sustentáveis você tem para a sua universidade?”. Essa é a pergunta que o Santander lança para os universitários de todo o Brasil. O Desafio Santander de Sustentabilidade é uma oportunidade para os estudantes desenvolverem competências pessoais e profissionais e se aprofundarem nos conceitos e práticas de sustentabilidade.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_6686" style="width: 310px" class="wp-caption aligncenter"><img class="size-medium wp-image-6686  " title="Santander - ok" src="http://infojovem.org.br/wp-content/uploads/2010/09/Santander-ok-300x75.jpg" alt="" width="300" height="75" /><p class="wp-caption-text">Imagem: Santander Caminhos e Escolhas</p></div>
<p style="text-align: justify;">
<p style="text-align: justify;">“Que ideias sustentáveis você tem para a sua universidade?”. Essa é a pergunta que o Santander lança para os universitários de todo o Brasil. O Desafio Santander de Sustentabilidade é uma oportunidade para os estudantes desenvolverem competências pessoais e profissionais e se aprofundarem nos conceitos e práticas de sustentabilidade.</p>
<p style="text-align: justify;">Os universitários poderão se juntar a amigos para propor ações que gerem impactos ambientais, econômicos e sociais positivos e que possam ser viáveis na sua faculdade e em outras instituições de ensino.</p>
<p style="text-align: justify;">O grupo vencedor, junto com o professor orientador do projeto, ganhará um curso de empreendedorismo na Babson College, uma das escolas mais conceituadas neste tema no mundo. Além disso, o Santander apoiará os candidatos com treinamentos, materiais sobre sustentabilidade e oportunidade de interação com especialistas.</p>
<p style="text-align: justify;">Os interessados podem enviar suas ideias pelo <a href="http://www.caminhoseescolhas.com.br" target="_blank"><span style="color: #ff6600;"><span style="text-decoration: underline;">site</span></span></a> entre 13 de setembro e última semana de outubro. Por meio desse endereço, os participantes realizarão um curso online de sustentabilidade e enviarão sua ideia em formato de vídeo ou apresentação de slides. As ideias ficarão abertas para votação do público.</p>
<p style="text-align: justify;">As ideias ficarão abertas para votação do público. Os autores dos 15 trabalhos selecionados participarão de três videochats com especialistas do tema. Na etapa seguinte, os grupos concluem sua proposta com o professor orientador e a banca técnica escolhe os cinco melhores projetos. Em dezembro, em um evento aberto para o público, os finalistas apresentam suas ideias em São Paulo para a banca julgadora, responsável por escolher o grande vencedor.</p>
<p style="text-align: justify;">O Desafio Santander de Sustentabilidade é um projeto conjunto entre o Santander Universidades, o Universia, a Plataforma Santander Caminhos e Escolhas e o Espaço de Práticas em Sustentabilidade. Faz parte de uma iniciativa desenvolvida pelo banco que visa a apoiar na inserção da sustentabilidade nas universidades, em todos seus processos educativos e de gestão.</p>
<p style="text-align: justify;"><strong>Mais informações:</strong><br />
(11) 3553-2803<br />
(51) 3287-5582 &#8211; Regional Sul<br />
<span style="color: #ff6600;"><span style="text-decoration: underline;">imprensa@santander.com.br</span></span><br />
<span style="color: #ff6600;"><span style="text-decoration: underline;">www.caminhoseescolhas.com.br</span></span></p>
<p style="text-align: justify;">Fonte: Onda Jovem / Ideia Socioambiental</p>
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		<title>Mercosul integra jovens universitários às discussões sobre futuro do bloco</title>
		<link>https://www.infojovem.org.br/blog/2010/09/10/mercosul-integra-jovens-universitarios-as-discussoes-sobre-futuro-do-bloco/</link>
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		<pubDate>Fri, 10 Sep 2010 14:21:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Ditta Dolejsiova]]></dc:creator>
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		<description><![CDATA[Além de aprofundar permanentes discussões e de concretizar iniciativas práticas que aceleram a integração econômica, os quatro países que formam o Mercosul – Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai – estão analisando propostas para o futuro imediato do bloco regional por meio do Fórum Universitário do Mercosul (FoMerco). Reunido na capital argentina, o fórum debate políticas de integração produtiva e financeira do Mercosul e da América Latina, a cidadania regional e a participação política, os direitos humanos no continente e as políticas públicas.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_6532" style="width: 346px" class="wp-caption aligncenter"><img class="size-full wp-image-6532 " title="mercosul" src="http://infojovem.org.br/wp-content/uploads/2010/09/mercosul.jpg" alt="" width="336" height="235" /><p class="wp-caption-text">Imagem: Logomarca do MERCOSUL</p></div>
<p style="text-align: justify;">Além de aprofundar permanentes discussões e de concretizar iniciativas práticas que aceleram a integração econômica, os quatro países que formam o Mercosul – Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai – estão analisando propostas para o futuro imediato do bloco regional por meio do Fórum Universitário do Mercosul (FoMerco). Reunido na capital argentina, o fórum debate políticas de integração produtiva e financeira do Mercosul e da América Latina, a cidadania regional e a participação política, os direitos humanos no continente e as políticas públicas.</p>
<p style="text-align: justify;">Presidido pelo brasileiro Gisálio Cerqueira Filho, da Universidade Federal Fluminense (UFF), o fórum é uma rede formada por 44 universidades públicas e privadas do Brasil, do Uruguai, da Argentina e do Paraguai dedicadas a estudar a integração e a emancipação latino-americanas, com ênfase no Mercosul. O encontro que ocorre em Buenos Aires recebeu o apoio do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), da embaixada do Brasil e do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação Produtiva do governo argentino.</p>
<p style="text-align: justify;">Cerqueira Filho disse à Agência Brasil que a Universidade Federal da Integração Latino-Americana (Unila), sediada em Foz do Iguaçu (PR), integrou-se no ano passado à rede e patrocinou o encontro internacional de 2009 reunindo professores e estudantes próximo à área da Itaipu Binacional, empresa brasileira e paraguaia que desde 1974 administra uma das maiores hidrelétricas do mundo.</p>
<p style="text-align: justify;">Cerqueira Filho acredita que os jovens estudantes de todas as áreas devem ser motivados a integrar-se aos temas que envolvem o Mercosul. &#8220;Eu diria que o alvo do FoMerco, neste momento, são os jovens do bloco. Em boa hora o governo brasileiro lançou as bolsas de pesquisa denominadas [Programa de Iniciação Científica Júnior] Pibic Jr, por meio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico [CNPq]. Há inúmeros alunos jovens que têm interesse em viajar pelos países da América Latina, em trocar experiências. Se queremos promover a integração do Mercosul devemos também mirar o futuro.&#8221;</p>
<p style="text-align: justify;">Segundo o presidente da FoMerco, as bolsas de pesquisa do programa Pibic Jr, destinadas a despertar a vocação científica e a incentivar talentos potenciais entre estudantes de graduação, poderiam ser direcionadas a outras áreas. &#8220;No momento, queremos fazer com que uma das temáticas centrais do Pibic Jr. seja a integração latino-americana entre jovens na faixa de idade de 16 a 18 anos, que estão saindo do ensino médio, sob a orientação de um professor mais experiente.&#8221;</p>
<p style="text-align: justify;">Cerqueira Filho disse que nas universidades do Mercosul existem centros de excelência e programas de pós-graduação nos quais o tema da integração latino-americana é o foco. &#8220;Na Universidade Federal Fluminense, por exemplo, essas pesquisas, estudos e debates se realizam e promovemos o vínculo entre alunos da graduação, de mestrado e de doutorado. Agora, estamos chamando alunos do final do ensino médio para se integrarem ao grupo.&#8221;</p>
<p style="text-align: justify;">O objetivo dessa iniciativa é permitir a interação que já existe, por exemplo, na música. Segundo Cerqueira Filho, na UniRio existe a chamada Universidade Portátil da Música. “Aos sábados, o dia inteiro, os jovens se reúnem para tocar chorinho. O nosso ideal é fazer com que num fórum que não seja precisamente o de música, mas de reflexão sobre o Mercosul e a América Latina, possamos também reunir jovens de todas as idades&#8221;.</p>
<p style="text-align: justify;">Fonte: Correio Braziliense</p>
<p style="text-align: justify;">
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		<title>Reitores e Presidente da República discutem a gestão universitária</title>
		<link>https://www.infojovem.org.br/blog/2010/07/22/a-autonomia-das-universidades-federais/</link>
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		<pubDate>Thu, 22 Jul 2010 19:06:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Ditta Dolejsiova]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Direitos e Deveres]]></category>
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		<description><![CDATA[Aconteceu, na última terça-feira (19/7), o encontro entre os Reitores das Universidades Federais brasileiras e o Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva. O cerne do debate foi a questão da autonomia na gestão universitária e a ampliação dos investimentos nos hospitais universitários do país. Esta é a oitava edição da reunião anual em que os reitores e o presidente se juntam para discutir soluções e apresentar melhorias para o ensino superior.]]></description>
				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img class="size-medium wp-image-5420 aligncenter" title="universidades" src="http://infojovem.org.br/wp-content/uploads/2010/07/universidades-300x225.jpg" alt="" width="300" height="225" /></p>
<p style="text-align: justify;">
<p style="text-align: justify;">Aconteceu, na última terça-feira (19/7), o encontro entre os Reitores das Universidades Federais brasileiras e o Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva. O cerne do debate foi a questão da autonomia na gestão universitária e a ampliação dos investimentos nos hospitais universitários do país. Esta é a oitava edição da reunião anual em que os Reitores e o Presidente se juntam para discutir soluções e apresentar melhorias para o ensino superior.</p>
<p style="text-align: justify;">O professor Edward Madureira, Presidente da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (ANDIFES), diz que está confiante com as discussões levantadas na reunião de hoje. Segundo ele, foi apresentada uma medida provisória que regulamenta a relação das fundações de apoio com as universidades com o objetivo de ampliar os projetos de ensino, pesquisa e extensão. Além dessa, outra medida provisória deve dar autonomia às universidades na contratação de funcionários técnicos administrativos.</p>
<p style="text-align: justify;">Outro ponto importante em discussão foi o financiamento de R$ 100 milhões, por meio de uma portaria do Ministério da Saúde, que deverá trazer melhorias aos 46 hospitais universitários brasileiros e ajudar a solucionar os problemas mais emergentes, como pagamento de dívidas das unidades e deficiência na infra-estrutura. Estas medidas poderão ser implementadas ainda este ano.<br />
Além do Presidente da República e dos reitores das Universidades Federais brasileiras, estavam presentes os Ministros da Educação, Fernando Haddad, de Ciência e Tecnologia, Sérgio Rezende, do Planejamento, Paulo Bernardo, e da Saúde, José Gomes Temporão.</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.correioweb.com.br/euestudante/noticias.php?id=12586"><span style="color: #ff6600;"><span style="text-decoration: underline;">Fonte</span></span></a></p>
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		<title>Lei impede alunos de ocuparem duas vagas em universidades</title>
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		<pubDate>Mon, 16 Nov 2009 20:17:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator><![CDATA[Ditta Dolejsiova]]></dc:creator>
				<category><![CDATA[Notícias]]></category>
		<category><![CDATA[Direitos e deveres]]></category>
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		<category><![CDATA[Lei Nº 12.089]]></category>
		<category><![CDATA[Universidade]]></category>
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		<category><![CDATA[vagas em universidades públicas]]></category>

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		<description><![CDATA[Foi sancionada, pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, no dia 11 de novembro, a Lei 12.089/09, que impede que estudantes ocupem duas vagas em universidades públicas simultaneamente, sejam elas na mesma universidade ou em instituições diferentes. A lei foi publicada no Diário Oficial da União na quinta-feira (12). O projeto de lei foi de autoria do deputado federal pernambucano Maurício Rands, que afirmou que a legislação tem como objetivo universalizar o acesso ao ensino superior no Brasil.
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				<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: center;"><img class="size-full wp-image-3272 aligncenter" title="Lei universidade" src="http://infojovem.org.br/wp-content/uploads/2009/11/Lei-universidade.jpg" alt="Lei universidade" width="300" height="300" /></p>
<p style="text-align: center;">
<p style="text-align: justify;">
<p style="text-align: justify;">Foi sancionada, pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva, no dia 11 de novembro, a Lei 12.089/09, que impede que estudantes ocupem duas vagas em universidades públicas simultaneamente, sejam elas na mesma universidade ou em instituições diferentes. A lei foi publicada no Diário Oficial da União na quinta-feira (12).</p>
<p style="text-align: justify;">O projeto de lei foi de autoria do deputado federal pernambucano Maurício Rands, que afirmou que a legislação tem como objetivo universalizar o acesso ao ensino superior no Brasil.</p>
<p style="text-align: justify;">Segundo comunicado da Secretaria de Imprensa da Presidência da República, “<strong>Se o aluno não comparecer no prazo assinalado (cinco dias, de acordo com a lei) ou não optar por uma das vagas, a instituição deverá providenciar o cancelamento da matrícula”</strong>, isso ao ficar constatado que o aluno ocupa duas vagas em instituições públicas do ensino superior.</p>
<p style="text-align: justify;">Rands esclareceu que, caso a duplicidade de vagas ocorra em universidades diferentes, a matrícula mais antiga será mantida. Se for na mesma universidade, valerá o curso mais recente. Além disso, os créditos adquiridos no curso onde a matrícula foi cancelada serão considerados nulos. A Lei, que entra em vigor em 30 dias, não afeta os estudantes com cursos já em andamento.</p>
<p style="text-align: justify;">De acordo com a Secretaria de Imprensa do Planalto, a lei entra em vigor em 30 dias e não afeta os universitários com os cursos já em andamento. Valerá a partir do vestibular desse ano.<br />
<span style="color: #ff4c00;"> </span></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="http://luizeugeniovieira.blogspot.com/2009/11/lei-n-12089-de-11-de-novembro-de-2009.html " target="_blank"><span style="color: #ff4c00;"><span style="text-decoration: underline;">Lei Nº 12.089, de 11 de novembro de 2009</span></span></a></p>
<p style="text-align: justify;">
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